Producción científica
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Lista
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M. Tomé Fernández
"Ciberbullying xenófobo y/o racista en estudiantes de enseñanza musical", "XIX International Workshop of the Center for Qualitative Psychology ¿Identidades Migrantes y Diálogos Transfronterizos", None-None, 2022
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M. Bermúdez Martínez, A. García Guzmán, C.A. Sánchez Núñez
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M.J. Latorre Medina,
"Disfrutar y aprender a enseñar en el aula-laboratorio de Educación Infantil. Proyectos de Innovación docente básicos y avanzados", "FORO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2022", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Educación actual, papel del profesorado y reflexión de un modelo pedagógico emergente: Double Loop Learning", "II CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA: Innovación Educativa, Social y Psicológica", None-None, 2022
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C.A. Sánchez Núñez
"El TFM en el Máster Oficial en Intervención Psicopedagógica", "Tutorización y dirección de trabajos académicos: TFG, TFM y Tesis Doctorales", None-None, 2022
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M. Sanchez-Martín, N. Parejo Jiménez, Á.M. Úbeda Sánchez
and
J. Serrano García,
"Entornos de Aprendizaje Inteligente para MENAs como modelo pedagógico aplicado por parte de docentes, educadores y centros educativos: una revisión sistemática.", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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C. Fernández-Leyva, J.M. Ortiz Marcos
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M. Tomé Fernández,
"Experiencias Sobre Investigación con Migrantes. Métodos Empleados y Resultados Logrados", "XIX International Workshop of the Center for Qualitative Psychology ¿Identidades Migrantes y Diálogos Transfronterizos", None-None, 2022
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A. Conde Lacárcel
"Herramientas eficaces para la atención de UFM (Menores Extranjeros No Acompañados)", "Herramientas eficaces para la atención a UFM", None-None, 2022
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M. Tomé Fernández
and
J. Expósito-López,
"Herramientas Eficaces para la Integración Escolar y Social de los Estudiantes MENA Escolarizados: APP Studeng +", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa", None-None, 2022
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
junio 2025
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