Producción científica
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Publicación |
E.M. Aguaded Ramírez
and
N. Ponce-González,
"LA CIBERVIOLENCIA DE GÉNERO Y SU IMPACTO EN LAS AULAS EN TIEMPOS DE COVID-19", "Teoría y Práctica en Investigación Educativa: Una Perspectiva Internacional", 2249-2262, 2021
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E.M. Aguaded Ramírez, N. Ponce-González
and
M.D. Pistón Rodríguez,
"La educación del alumnado refugiado en España", "Dualidad educativa en momentos de pandemia: entre la presencialidad y la virtualidad", 71-84, 2021
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I. Úbeda Sánchez, Á.M. Úbeda Sánchez, D. Álvarez Ferrándiz
and
J. Alvarez-Rodríguez,
"La formación del profesorado de educación primaria en didáctica de la muerte a través de la Literatura Infantil y Juvenil: un estudio de caso", "Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible ", 487-498, 2021
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C.A. Sánchez Núñez
"Las aulas abiertas especializadas o aulas TEA en la provincia de Granada. Un análisis en profundidad", "Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión. Editorial Pirámide", 71-106, 2021
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C.A. Sánchez Núñez, J.L. Gallego, A. Rodríguez Fuentes
and
C.D.P. Gallardo Montes,
"Percepción e los profesionales sobre formación, intervención e inclusión educativa en las aulas abiertas especializadas o aulas TEA en España", "Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión. Editorial Pirámide", 39-70, 2021
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E.M. Aguaded Ramírez
"Programa de Educación Emocional para Jóvenes en contextos vulnerables", " INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN AVANZANDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE", 269-285, 2021
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M. Tomé Fernández, A. Martínez--Martínez
and
M.D.L.Á. García Garnica,
"Acculturacion process in UFM: the role of the PLE", "World Education Research Association-Focal Meeting 2020+1 (WERA 2020+1)", None-None, 2021
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M. Tomé Fernández, A. Martinez-Martinez
and
M.D.L.Á. García Garnica,
"Aculturation process in UFM: the role of the PLE.", "World Education Research Association Focal Meeting", None-None, 2021
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Última actualización del SICA: 10/01/2024