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C. Cheng-Lin, M.D. Pistón Rodríguez, S. Sánchez Fernández and M. Escabias Machuca,  "Aprendiendo en el tiempo de la covid19: factores motivacionales del estudiantado universitario en peligro de exclusión en contexto multicultural (Proyecto)", "Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación", 297-313,  2022
J.M. Ortiz Marcos and M. Tomé Fernández,  "Diagnóstico de Habilidades Necesarias para la Integración Social de Mujeres Inmigrantes ", "Investigación Educativa ante los Actuales Retos Migratorios", 1139-1158,  2022
N. Ponce-González and E.M. Aguaded Ramírez,  "Diagnóstico de las necesidades percibidas en los menores con medidas judiciales en medio abierto", "Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales", 137-146,  2022
M.D. Pistón Rodríguez "Diseño de un programa de intervención educativo para la mejora de la integración social y orientación profesional de MENAS (menores extranjeros no acompañados).", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 103-112,  2022
E.M. Aguaded Ramírez and N. Ponce-González,  "La intervención familiar para mejorar el rendimiento académico del alumnado en contextos vulnerables", "Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales", 71-80,  2022
A. García Guzmán, V. López Báez, C.A. Sánchez Núñez and R. Morano,  "Las TIC-TAC para fomentar la creatividad y la motivación en la composición escrita del alumnado.Editorial Dykinson", "Experiencias e Investigaciones en contextos educativos", 288-299,  2022
M.D. Pistón Rodríguez, M.E. Parra González and R. Chacón Cuberos,  "Materiales docentes ya actividades multi-formato para un aprendizaje integral en los nuevos escenarios educativos", "Experiencias e Investigaciones en contextos educativos", 177-185,  2022
A. López Alcarria, A. Segura Robles, M.E. Parra González and A. Olivares-Vicente,  "METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: FORMACIÓN Y EVALUACIÓN.", "CONOCIMIENTOS E IMPLICACIONES PRÁCTICAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA", 115-142,  2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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