Producción científica
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Publicación |
A. García Guzmán, V. López -Báez, C.A. Sánchez Núñez
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R. Morano,
"Las TIC-TAC para fomentar la creatividad y la motivación en la composición escrita del alumnado.Editorial Dykinson", "Experiencias e Investigaciones en contextos educativos", 288-299, 2022
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M.D. Pistón Rodríguez, M.E. Parra González
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R. Chacón Cuberos,
"Materiales docentes ya actividades multi-formato para un aprendizaje integral en los nuevos escenarios educativos", "Experiencias e Investigaciones en contextos educativos", 177-185, 2022
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A. López Alcarria, A. Segura Robles, M.E. Parra González
and
A. Olivares-Vicente,
"METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: FORMACIÓN Y EVALUACIÓN.", "CONOCIMIENTOS E IMPLICACIONES PRÁCTICAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA", 115-142, 2022
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M.D. Pistón Rodríguez
"Programa de intervención para la orientación laboral de MENAS.", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 61-70, 2022
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C.A. Sánchez Núñez
"Actitudes sobre menores migrantes no acompañados en tiempos de pandemia: análisis de una muestra de noticias y comentarios ciudadanos en la prensa ceutí ", "Jornada de Presentación de Resultados del Protyecto de Investigación "Menores Migrantes en el Arco Mediterráneo"", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Análisis de la formación del docente, tutor y centro educativo en Double Loop Learning y Smart Learning Environments para la enseñanza dde grupos en riesgo de exclusión social.", "IX Jornadas de Doctorado de Ciencias de la Educación", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Análisis de la formación del docente, tutor y centro educativo en Double Loop Learning y Smart Learning Environments para la enseñanza de grupos en riesgo de exclusión social, con énfasis en NNAMNA", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Análisis de la formación del docente, tutor y centro educativo en Double Loop Learning y Smart Learning Environments para la enseñanza de grupos en riesgo de exclusión social, con énfasis en NNAMNA", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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Última actualización del SICA: 10/01/2024