UGR
  |
> >
(Ref. HUM-983)
27
octubre
2026
octubre 2026
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
M. Pérez, R. Chacón Cuberos and M. Castro Sánchez,  "Autoconcepto físico en Educación Secundaria: relación con factores académicos ",  Revista Complutense de Educación, vol.34 , 667-678, 2023
J. Exposito Lopez, J.J. Romero Díaz De La Guardia and E.M. Olmedo Moreno,  "Diseño y validación de contenido de una rúbrica para medir el valor educativo de aplicaciones para dispositivos móviles",  RED: Revista de Educación a Distancia, vol.23 , 1-28, 2023
C. Torrez-Pereira, R. Chacón Cuberos and J. Cachón-Zagalaz,  "Distance education in Bolivia: Analysis of its evolution, current situation and proposal for improvement",  Journal of Positive Psychology & Wellbeing, vol.7 , 360-384, 2023
C. Torrez-Pereira, J. Cachón-Zagalaz and R. Chacón Cuberos,  "Distance education in Bolivia: current situacion and proposal for improvement ",  Journal of Positive Psychology & Wellbeing, vol.7 , 385-413, 2023
S.E. Layton Jaramillo, W.A. Villamil-Villar, E.M. Aguaded Ramírez and F.J. Carrillo Rosua,  "Efectividad de una propuesta de aprendizaje basada en el contexto para mejorar aprendizaje del cálculo de concentraciones en estudiantes de medicina",  Revista de la Facultad de Medicina, vol.71 , -, 2023
M. Pérez, M. Castro Sánchez and R. Chacón Cuberos,  "Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos ",  Revista Fuentes, vol.25 , 126-137, 2023
M. Pérez, M. Castro Sánchez and R. Chacón Cuberos,  "La asociación entre autoconcepto y hábitos saludables en adolescents de entorno rural ",  Journal of Sport and Health Research, vol.15 , 267-282, 2023
G.C. Villodres Bravo, F. Salvador, R. Chacón Cuberos and J.J. Muros Molina,  "Lifestyle behaviours, self-esteem and academic performance in Primary Education Students ¿ A structural equation model according to sex and school type",  Children, vol.10 , 1-16, 2023

Última actualización del SICA: 25/03/2026

Desarrollado por: