Producción científica
Buscar por:
Lista
| Publicación |
|
J.C. Armenteros Mayoral, C. Rodriguez Sabiote, L. Michelle-Vázquez
and
D. Álvarez,
"Predicción del consumo de drogas y juegos de azar en jóvenes deportistas a través de un modelo de RNA", Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, vol.72
, 90-104, 2025
|
|
V. Bravo-Yedra, J.M. Ortiz Marcos
and
M. Tomé Fernández,
"The Influence of Gender and Institution on the Construction of an Intercultural and Inclusive Music Education", Education Sciences, vol.15
, 1224-, 2025
|
|
V. Bravo-Yedra, M. Tomé Fernández
and
J.M. Ortiz Marcos,
"Validation and Adaptation of the Intercultural Inclusion Scale for Students in Musical Contexts (IISC-M)", The International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies, vol.20
, 1022-1041, 2025
|
|
J.M. Ortiz Marcos, A. Lendínez-Turón
and
M. Tomé Fernández,
"Habilidades sociales en mujeres inmigrantes víctimas de violencia machista en Melilla", "Presente y futuro de Melilla: estrategias de gobernanza y políticas públicas", 553-566, 2024
|
|
A.B. Pérez Pedregosa, A. Rodríguez Fuentes
and
C.D.P. Gallardo Montes,
"Resultados sobre el estudio del respaldo a neuromitos entre docentes en formación de la Universidad de Granada", "¿Ciencia o ficción en la Neuroeducación? Estudio sobre neuromitos docentes", 119-132, 2024
|
|
M. Tomé Fernández
"Escala de identificación de las Trayectorias Individuales de Aprendizaje para la eficacia en el mundo laboral", "XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa", None-None, 2024
|
|
M. Tomé Fernández, J.A. Torres -Aranda
and
J.M. Ortiz Marcos,
"GESTIÓN DE CONFLICTOS INTERCULTURALES EN LOS CUERPOS DE SEGURIDAD EN ZONAS FRONTERIZAS DEL NORTE DE ÁFRICA: ENFOQUES Y ESTRATEGIAS", "III Congreso Internacional ECALFOR "Sistemas y Protocolos de Garantía de la Calidad de la Formación Inicial Docente"", None-None, 2024
|
|
M.C. Olmos Gómez, A. Galdames-Sandoval
and
M.E. Parra González,
"Capacidades de Liderazgo de Directores de Escuelas Chilenas según las Percepciones de sus Docentes", International Journal of Educational Leadership and Management, vol.12
, 135-156, 2024
|
|
|
Última actualización del SICA: 25/03/2026