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E.M. Aguaded Ramírez "ELABORACIÓN E INNOVACIÓN DE UN PROYECTO DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE UN LABORATORIO DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (AT-LAB)....", "AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2019", 489-494, 2019
J.J. Romero Díaz De La Guardia and N. Parejo Jiménez,  "La Web como Vehículo de Difusión, Colaboración e Interacción en la Materia de Acción Tutorial en el Grado de Educación Primaria.", "Avances en ciencias de la educación y del desarrollo, 2019 ", 512-518, 2019
A. Martinez-Martinez, M.D.L.Á. García Garnica, R. Chacón Cuberos, S. Rodríguez Fernández and N. Parejo Jiménez,  "Análisis de instrumentos de recogida de información y diagnóstico: La entrevista, el cuestionario, registros de observación y sociogramas aplicados en casos prácticos.", "Aspectos básicos y complementarios para la formación de tutoras y tutores.", 85-96, 2019
R. Chacón Cuberos and L.I. Estrada Vidal,  "Nuevas líneas de investigación en la acción tutorial: la prevención del burnout escolar y la mejora de la regulación emocional ¿ Una respuesta como proyecto", "Avances en ciencias de la educación y del desarrollo, 2019 ", 519-524, 2019
J.M. Ortiz Marcos, C. Fernández-Layva and M. Tomé Fernández,  "La Situación Económica De Los Inmigrantes En El Sistema Educativo Español", "Metodologías activas en Ciencias de la Educación (Volumen I)", 125-156, 2019
D. Alvarez-Ferrandiz, C. Rodriguez Sabiote, J. Alvarez-Rodríguez and A. Peñafiel-Leyva,  "La educación afectiva y su relación con los espacios escolares como elemento esencial en la formación inicial del profesorado", "Inclusión y diversidad: intervenciones socioeducativas", 1-11, 2019
M.D. Pistón Rodríguez "Experiencias socioeducativas en MENAS.", "LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN UN ENTORNO VICA: ¿VIEJOS PROBLEMAS. NUEVAS PERSPECTIVAS?", 107-110, 2019
M.D. Pistón Rodríguez and N. Parejo Jiménez,  "Percepción del alumnado de educación primaria sobre estrategias para la invención y resolución de problemas matemáticos", "Inclusión y diversidad: intervenciones socioeducativas", 1-13, 2019

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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