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Lista de capítulos de libros

Publicación
R. Chacón Cuberos and L.I. Estrada Vidal,  "Nuevas líneas de investigación en la acción tutorial: la prevención del burnout escolar y la mejora de la regulación emocional ¿ Una respuesta como proyecto", "Avances en ciencias de la educación y del desarrollo, 2019 ", 519-524, 2019
C.A. Sánchez Núñez "Juego y prejuicio infantil hacia iguales con rasgos musulmanes: la necesidad de implementar prácticas educativas interculturales", "Investigación e Innovación en la Universidad: Un enfoque multidisciplinar.", 29-42, 2019
M. Pegalajar-Moral and C.A. Sánchez Núñez,  "Fundamentos Metodológicos de la Observación", "Observación Sistemática y Análisis de Contextos para la Innovación y Mejora en Educación", 27-55, 2019
N. Parejo Jiménez and M.D. Pistón Rodríguez,  "El uso de las redes sociales en jóvenes: dependencia y repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje", "Inclusión y diversidad: intervenciones socioeducativas", 1-9, 2019
C. Fernández-Leyva, M. Tomé Fernández and J.M. Ortiz Marcos,  "Integración de Estudiantes Inmigrantes en Ciudades Fronterizas del Sur de España", "Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación", 1386-1397, 2019
M.D.L.Á. García Garnica and S. Rodríguez Fernández,  "Innovación en la formación práctica de la acción tutorial para mejorar las competencias profesionales en el alumnado de Educación Primaria", "AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2019", 501-511, 2019
J.J. Romero Díaz De La Guardia, M.D. Pistón Rodríguez and R. Chacón Cuberos,  "El aprendizaje invertido y su aplicación en los procesos de tutorización para la mejora de la personalidad y aprendizaje", "Aspectos básicos y complementarios para la formación de tutoras y tutores.", 89-95, 2019
M.D.L.Á. García Garnica and A.M. Ramos García,  "El impacto de la movilidad internacional en el alumnado y en la sociedad ", "Orientación para la movilidad internacional. Aprender en una universidad extranjera", 15-22, 2019

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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