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Lista de capítulos de libros

Publicación
N. Parejo Jiménez, M.D.L.Á. García Garnica and A. Martinez-Martinez,  "Conformación de equipos y dinámicas de trabajo cooperativo para el desarrollo de aprendizajes significativos y activos.", "Aspectos básicos y complementarios para la formación de tutoras y tutores.", 77-84, 2019
E. Berrocal De Luna and C.A. Sánchez Núñez,  "Técnicas e Instrumentos para Observar en Educación Infantil ", "Observación Sistemática y Análisis de Contextos para la Innovación y Mejora en Educación", 71-95, 2019
A. Martinez-Martinez, S. Cepero-Espinosa and M.D. Pistón Rodríguez,  "Utilización de las herramientas virtuales en los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en Menores Extranjeros no Acompañados (MENA) de la ciudad autónoma de Ceuta", "AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2018", 2018
J.J. Romero Díaz De La Guardia "Inclusión educativa a través del modelo UDL. Construcción de un instrumento de evaluación de cursos para entornos virtuales de formación ", "PSICOLOGIA, SALUD Y EDUCACIÓN", 366-376, 2018
M. Tomé Fernández "La relación del egresado con la universidad después de la finalización de sus estudios", "La acción tutorial en la universidad. Aspectos teóricos y estrategias prácticas para su desarrollo", 173-186, 2018
A. Conde Lacárcel, M.N. Campos Soto and J.J. Romero Díaz De La Guardia,  "Innovación práctica basada en ABP, simulaciones y role-playing en los grados de educación", "Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora", 1720-1731, 2018
E.M. Aguaded Ramírez and D. González González,  "¿Quién hace qué y qué? Investigación e Innovación en el Área MIDE en las Universidades de Granda", "¿Quién hace quéy qué? Invesgación e Innovación enelÁrea de Métodos de Investigación y Diagnósco enEducación (MIDE) de las universidades española", 103-106, 2018
M.N. Campos Soto, A. Conde Lacárcel and J.J. Romero Díaz De La Guardia,  "Mejora de los procesos lectoescritores a través del juego en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)", "Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora", 3126-3138, 2018

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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