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Lista de artículos
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M.E. Parra González, A. Segura Robles, M.B. Morales
and
E. Lopez-Meneses,
"Relación de los factores asociados en el desarrollo de experiencias gamificadas", "Campus Virtuales"
, vol.9, 113-123, 2020
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R. Chacón Cuberos, I.A. Ramirez-Granizo, J.L. Ubago Jiménez
and
M. Castro Sánchez,
"Autoconcepto multidimensional en estudiantes universitarios según factores sociales y académicos", "Journal of Sport and Health Research"
, vol.12, 107-116, 2020
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M. Tomé Fernández, C. Fernández-Leiva
and
E.M. Olmedo-Moreno,
"Validación de un instrumento para detectar indicios de deficiencias en las funciones ejecutivas de jóvenes inmigrantes: el papel de las habilidades sociales", "Sustainability"
, vol.12, 1-20, 2020
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E.M. Olmedo Moreno, J. Exposito Lopez, M.C. Olmos Gómez, M. Sanchez Martin
and
R. Chacón Cuberos,
"Academic Self-Efficacy in Unaccompanied Foreign Minors: Structural Equation Modelling According to Schooling ", "Sustainability"
, vol.12, 1-17, 2020
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J. Exposito Lopez, R. Chacón Cuberos, J.J. Romero Díaz De La Guardia, N. Parejo Jiménez, S. Rodríguez Fernández
and
L.I. Estrada Vidal,
"Prevention of children¿s burnout at school through the tutoring and guidance process. A structural equation sciences", "Education Sciences"
, vol.10, 1-12, 2020
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M.E. Parra González "Evaluating Activation and Absence of Negative E ect: Gamification and Escape Rooms for Learning", "International Journal of Environmental Research and Public Health"
, -, 2020
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M.E. Parra González, R. Chacón Cuberos, J. Exposito Lopez, E.M. Aguaded Ramírez
and
A. Conde Conde,
"Tutorial Action and Emotional Development of Students as Elements of Improved Development and Preventing Problems Related with Coexistence and Social Aspects", "European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education"
, vol.10, 1-13, 2020
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M. Sanchez-Martín, N. Parejo Jiménez, S. Corral Robles
and
G. González Gijón,
"El discurso electoral sobre educación en España de los partidos políticos emergentes", "Espacios"
, vol.41, 67-83, 2020
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
abril 2025
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