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Lista de artículos
Publicación |
M.C. Olmos Gómez "Validation of Educational Quality as a Tool to Measure the Degree of Satisfaction of University Students", "Education Sciences"
, vol.1, 2-16, 2024
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M. Pérez, M. Castro Sánchez
and
R. Chacón Cuberos,
"Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos ", "Revista Fuentes"
, vol.25, 126-137, 2023
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S.E. Layton Jaramillo, W.A. Villamil-Villar, E.M. Aguaded Ramírez
and
F.J. Carrillo Rosua,
"Efectividad de una propuesta de aprendizaje basada en el contexto para mejorar aprendizaje del cálculo de concentraciones en estudiantes de medicina", "Revista de la Facultad de Medicina"
, vol.71, -, 2023
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M.C. Olmos Gómez, M. Luque Suárez, F. Ruiz Garzon
and
R. Portillo,
"Exploring the link between volunteering, wellbeing, and positive psychology: the role of NGOs and work placement programs", "Journal of Positive Psychology & Wellbeing"
, vol.7, 1268-1281, 2023
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C. Torrez-Pereira, R. Chacón Cuberos
and
J. Cachón-Zagalaz,
"Distance education in Bolivia: Analysis of its evolution, current situation and proposal for improvement", "Journal of Positive Psychology & Wellbeing"
, vol.7, 360-384, 2023
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M.C. Olmos Gómez "Social Axioms as Predictors of pre-University Youth Decision Making", "International Journal of Sociology Education"
, vol.12, 254-272, 2023
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M. Pérez, R. Chacón Cuberos, M. Castro Sánchez
and
M.A. Gamarra-Vengoechea,
"Relación entre rendimiento académico, factores psicosociales y hábitos saludables en alumnos de Educación Secundaria ", "Aula Abierta"
, vol.52, 281-288, 2023
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M. Tomé Fernández
and
V. Bravo-Yebra,
"Music teachers¿ perceptions of intercultural inclusion in Spain", "International Journal of Music Education"
, -, 2023
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Última actualización del SICA: 10/01/2024