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(Ref. HUM-983)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Análisis, Diagnóstico y Evaluación de un Programa Orientación Educativa y Vocacional para Guiar los Intinerarios Académicos-Profesionales de los Menores Extranjeros no Acompañados (MENA) Escolarizados de la Ciudad de Ceuta basados en Modelos de Entornos de Aprendizaje e Inteligencia Emocional a través del Deporte 2018 2019
MODELOS DE APRENDIZAJE HÍBRIDOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS(MENAS). HERRAMIENTAS EFICACES PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR Y SOCIAL. 2018 2021
FORMACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA ACTIVIDAD FÍSICA 2018 2019
Proyecto de Investigación Open Researchers 2018-2019 2018 2018
Modelos de aprendizaje híbridos para la intervención educativa con menores extranjeros no acompañados (MENAS). Herramientas eficaces para la integración escolar y social 2018 2020
Diseño y programación de una guía docente para la enseñanza de la seguridad y salud dirigido al profesorado de Educación Primaria 2018 2018
Integración de los menores extranjeros y no extranjeros en situación de exclusión social con el alumnado universitario en acciones solidarias a través de programas de sensibilización del voluntariado 2017 2018
Proyecto de Investigación Open Researchers 2017 2017

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