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Publicación
M.D.L.Á. García Garnica and K. Caballero Rodríguez,  "¿Qué prácticas eficaces de liderazgo desarrollan los directivos andaluces en sus escuelas?. ", "Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa" , vol.8, 129-147, 2015
L.A. García-Hernández, A. Conde Conde and J.M. Sola Reche,  "Training for peace, justice and values education of students of the Faculty of Law: A challenge for the University?", "Open Journal of Social Sciences" , vol.3, 121-127, 2015
M. Castro Sánchez, T. Espejo-Garcés, P.Á. Valdivia Moral, F. Zurita Ortega, R. Chacón Cuberos and Á. Cabrera -Fernández,  "Importancia de los exergames en la educación físico-deportiva", "TRANCES: Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud" , vol.7, 657-676, 2015
R. Chacón Cuberos, T. Espejo-Garcés, Á. Cabrera -Fernández, M. Castro Sánchez, J.F. López-Fernández and F. Zurita Ortega,  "Exergames para la mejora de la salud en niños y niñas en edad escolar: estudio a partir de hábitos sedentarios e índices de obesidad", "Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa" , vol.14, 39-50, 2015
M.C. Olmos Gómez and G.E. Arias-De Vega,  "Evaluación del Desempeño Profesional de Formadores de Docentes en el Salvador", "Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones" , vol.45, 27-52, 2015
M. Tomé Fernández "La formación en Educación inclusiva del alumnado egresado de los grados de magisterio", "Revista Internacional sobre Diversidad e Identidad en la Educación" , -, 2015
M.D.L.Á. García Garnica and C. Moral Santaella,  "El estudio de un liderazgo enfocado a la mejora, el compromiso y la justicia social. La experiencia de un centro de educación secundaria de Granada (España). ", "Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa" , vol.8, 149-170, 2015
J. Exposito Lopez and E.M. Olmedo Moreno,  "Análisis de la conceptualización del aprendizaje del alumnado de grados en educación. Una aplicación de la metodología Q", "Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado" , vol.83, 45-60, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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