Producción científica
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Lista de congresos
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M. Tomé Fernández
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J. Expósito-López,
"Herramientas Eficaces para la Integración Escolar y Social de los Estudiantes MENA Escolarizados: APP Studeng +", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa", None-None, 2022
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C.A. Sánchez Núñez
"Actitudes sobre menores migrantes no acompañados en tiempos de pandemia: análisis de una muestra de noticias y comentarios ciudadanos en la prensa ceutí ", "Jornada de Presentación de Resultados del Protyecto de Investigación "Menores Migrantes en el Arco Mediterráneo"", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Análisis de la formación del docente, tutor y centro educativo en Double Loop Learning y Smart Learning Environments para la enseñanza de grupos en riesgo de exclusión social, con énfasis en NNAMNA", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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M. Tomé Fernández
and
J.M. Ortiz Marcos,
"La música como instrumento favorecedor para las habilidades sociales en mujeres inmigrantes", "I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENTORNOS RURALES Y RETO DEMOGRÁFICO", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Una experiencia Flipped Classroom: una metodología implantada en Educación Superior", "VIII Jornadas Innovación Docente", None-None, 2022
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C. Fernández-Leyva, J.M. Ortiz Marcos
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M. Tomé Fernández,
"La importancia de las habilidades sociales en mujeres inmigrantes y maltratadas", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa", None-None, 2022
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M. Ramos-Cavia, M. Tomé Fernández
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J.M. Ortiz Marcos,
"Mujeres inmigrantes residentes en Melilla: víctimas de violencia machista", "I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENTORNOS RURALES Y RETO DEMOGRÁFICO", None-None, 2022
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E.M. Aguaded Ramírez
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N. Ponce-González,
"La ciberviolencia de género y su impacto en las aulas en tiempos de COVID-19.", "XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la Educación Superior (FECIES) ", None-None, 2021
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
junio 2025
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