Producción científica
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Lista de congresos
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M. Tomé Fernández
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J.M. Ortiz Marcos,
"Ciberbullying xenófobo y racista en estudiantes de enseñanza musical", "XXXI Congreso de psicología INFAD, y Congreso Internacional ECALFOR ¿calidad educativa, personalidad e instituciones positivas: de las dudas a las certezas¿", None-None, 2022
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M. Tomé Fernández
"Ciberbullying xenófobo y/o racista en estudiantes de enseñanza musical", "XIX International Workshop of the Center for Qualitative Psychology ¿Identidades Migrantes y Diálogos Transfronterizos", None-None, 2022
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F. Matera
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J. Serrano García,
"Unaccompained foreign minors and perceptions of undergraduate students in Primary Education: a study of media influence", "IV International Interdisciplinary Academic Conference: ¿Human beings and the challenges of the contemporary world¿", None-None, 2022
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C. Fernández-Leyva, J.M. Ortiz Marcos
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M. Tomé Fernández,
"Experiencias Sobre Investigación con Migrantes. Métodos Empleados y Resultados Logrados", "XIX International Workshop of the Center for Qualitative Psychology ¿Identidades Migrantes y Diálogos Transfronterizos", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Análisis de la formación del docente, tutor y centro educativo en Double Loop Learning y Smart Learning Environments para la enseñanza de grupos en riesgo de exclusión social, con énfasis en NNAMNA", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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J. Serrano García
"SMART LEARNING ENVIRONMENTS COMO EJE METODOLÓGICO EN COLECTIVOS VULNERABLES", "CONGRESO INTERNACIONAL SOCIEDAD DIGITAL Y TIC", None-None, 2022
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M.D.L.Á. García Garnica, N. Parejo Jiménez, J. Serrano García
and
J. Exposito Lopez,
"Innovación en la materia de Acción Tutorial en Educación Primaria a través de la investigación-acción colaborativa. Una experiencia desarrollada por el equipo docente ATyCO.", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
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J. Serrano García
"Padlet como herramienta favorecedora de feedback en universitarios que cursan la asignatura Acción Tutorial en Educación Primaria", "VIII Jornadas Innovación Docente", None-None, 2022
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
abril 2025
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