Producción científica
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Lista de capítulos de libros
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E.M. Aguaded Ramírez
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N. Ponce-González,
"La intervención familiar para mejorar el rendimiento académico del alumnado en contextos vulnerables", "Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales", 71-80, 2022
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A. López Alcarria, A. Segura Robles, M.E. Parra González
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A. Olivares-Vicente,
"METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: FORMACIÓN Y EVALUACIÓN.", "CONOCIMIENTOS E IMPLICACIONES PRÁCTICAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA", 115-142, 2022
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M.D. Pistón Rodríguez
"Programa de intervención para la orientación laboral de MENAS.", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 61-70, 2022
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C.D.P. Gallardo Montes, M.J. Caurcel Cara, P. Peregrina Nievas
and
A.B. Pérez Pedregosa,
"Revisión y evaluación de apps para personas con autismo centradas en la gestión del tiempo, la planificación y la organización", "Participación, innovación y emprendimiento en la escuela", 88-93, 2022
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M.D. Pistón Rodríguez
"Diseño de un programa de intervención educativo para la mejora de la integración social y orientación profesional de MENAS (menores extranjeros no acompañados).", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 103-112, 2022
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E.M. Aguaded Ramírez
"Programa de Educación Emocional para Jóvenes en contextos vulnerables", " INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN AVANZANDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE", 269-285, 2021
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L. Herrera Torres, M. Tomé Fernández, T.M. Perandones González
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L.D.C. Sánchez Sánchez,
"Estudio de seguimiento del alumnado universitario de grado y satisfacción de los empleadores. Análisis cuantitativo", "Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural", 137-193, 2021
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C.A. Sánchez Núñez, J.L. Gallego, A. Rodríguez Fuentes
and
C.D.P. Gallardo Montes,
"Percepción e los profesionales sobre formación, intervención e inclusión educativa en las aulas abiertas especializadas o aulas TEA en España", "Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión. Editorial Pirámide", 39-70, 2021
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
junio 2025
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