Producción científica
Buscar por:
Lista
Publicación |
M. Tomé Fernández, E. Berrocal De Luna
and
L. Buendía-Eisman,
"Intercultural values education in Europe. A comparative analysis of Norwegian and Spanish reality.", Procedia: Social and Behavioral Sciences, vol.132
, 441-446, 2014
|
V. López Báez, A. García Guzmán
and
C.A. Sánchez Núñez,
"Investigando la diversidad: Análisis de un procedimiento. Revista de Educación Inclusiva", Revista de Educación Inclusiva, vol.7
, 164-185, 2014
|
M. Tomé Fernández
"La educación intercultural centrada en valores democráticos", Quaderns Digitals, vol.1
, -, 2014
|
M. Tomé Fernández
and
A. Nolasco-Hernández,
"la educación intercultural centrada en valores democráticos. Los valores emergentes de los Derechos Humanos, De la Carta Fundamental de la Unión Europea y de la Constitución Española", Quaderns Digitals, vol.1
, 1-8, 2014
|
J. Exposito Lopez, E.M. Olmedo Moreno, M. Pegalajar-Moral
and
M. Tomé Fernández,
"Pseudo conflicts in intercultural ESO (Mandatory Secondary Education) classroom climate from the point of view of students and teachers.", Computers & Education, vol.12
, 100-106, 2014
|
J. Exposito Lopez, E.M. Olmedo Moreno
and
M. Tomé Fernández,
"Pseudo-conflicts in intercultural ESO classrooms", Procedia: Social and Behavioral Sciences, vol.32
, 100-106, 2014
|
E. Berrocal De Luna
and
M.C. Olmos Gómez,
"Structural Equations Model (SEM) of a questionnaire on the evaluation of intercultural secondary education classrooms", Suma Psicológica, vol.2
, 107-115, 2014
|
E.M. Olmedo Moreno, J. Exposito Lopez, M.C. Olmos Gómez
and
E. Berrocal De Luna,
"The adjustment of tool "The evaluation of intercultural secondary classroom" through model SEM", vol.21
, 107-115, 2014
|
|
Última actualización del SICA: 30/04/2025