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Publicación
M.C. Olmos Gómez "Validation of Educational Quality as a Tool to Measure the Degree of Satisfaction of University Students", "Education Sciences" , vol.1, 2-16, 2024
M.C. Olmos Gómez "Social and Cultural Intervention through Dance for Promoting Values in Multicultural Contexts", "Revista de Cercetare si Interventie Sociala" , 7-20, 2023
C. Romero, Á. López-Sastre, M.E. Parra González and A. Segura Robles,  "Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el modelo flipped learning ", "Campus Virtuales" , vol.12, 67-77, 2023
M.C. Olmos Gómez, F. Ruiz Garzon, D. Azancot and R. López Cordero,  "Prosocial behaviour axioms and values: Influence of gender and volunteering", "Psicologia: Reflexão e Crítica" , vol.36, 1-15, 2023
J. Exposito Lopez, R. Chacón Cuberos, F. Zahara-Rakdani and J. Serrano García,  "Actitudes y components de la tutoría y acción tutorial y su influencia en la mejora del desempeño académico ", "Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa" , vol.29, 1-14, 2023
M.C. Olmos Gómez "Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las habilidades para el futuro laboral en el alumnado de bachillerato y formación profesional de Andalucía", "Revista Española de Orientación y Psicopedagogía" , vol.34, 86-109, 2023
M. Pérez, M. Castro Sánchez and R. Chacón Cuberos,  "Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos ", "Revista Fuentes" , vol.25, 126-137, 2023
S.E. Layton Jaramillo, W.A. Villamil-Villar, E.M. Aguaded Ramírez and F.J. Carrillo Rosua,  "Efectividad de una propuesta de aprendizaje basada en el contexto para mejorar aprendizaje del cálculo de concentraciones en estudiantes de medicina", "Revista de la Facultad de Medicina" , vol.71, -, 2023

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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