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Publicación
J.J. Romero Díaz De La Guardia "Los principios UDL para la creación de cursos Moodle de corte inclusivo", "II CONGRESO INTERNACIONAL SEI 2017: SOCIEDAD, EDUCACIÓN E INCLUSIÓN", None-None, 2017
R. Chacón Cuberos, T. Espejo-Garcés, P. Puertas Molero, R. Moreno- Arrebola and J. Cachón-Zagalaz,  "Respuestas y adaptaciones respiratorias asociadas al entrenamiento de altura", "II Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física - ADDIJES", None-None, 2017
R. Chacón Cuberos "Población infantil 360. Programa de intervención de educación para la salud y la convivencia", "Congreso Internacional sobre Participación, Políticas sociales y Protección de la Infancia. ", None-None, 2017
V. López Báez, A. García Guzmán and C.A. Sánchez Núñez,  "Cómo conocer la percepción del profesorado sobre atención a la diversidad: diseño y aplicación ", "La noche europea de los investigadores", None-None, 2017
A. Martinez-Martinez, M. Castro Sánchez, J.L. Ubago Jiménez, R. Moreno- Arrebola, T. Espejo-Garcés and R. Chacón Cuberos,  "Autoconcepto académico y emocional en función de la nota en estudiantes universitarios", "XXIV Congreso Internacional INFAD y I congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital", None-None, 2017
G. González Valero, F. Zurita Ortega, P. Puertas Molero, A. Martinez-Martinez, T. Espejo-Garcés and R. Chacón Cuberos,  "Clima motivacional percibido hacia el deporte en estudiantes universitarios", "I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación", None-None, 2017
T. Sola Martinez, J.M. Trujillo Torres, J.J. Romero Díaz De La Guardia, A.M. Rodríguez García and J.A. Marín Marín,  "RECURSOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS COMO COMPONENTES INCLUSIVOS", "XXIV Congreso Internacional de Psicología INFAD: La Psicología hoy. Retos, logros y perspectivas de futuro - I Congreso Internacional de Salud y ciclo vital: Avances, logros y panorama de futuro", None-None, 2017
J.A. Torres-Aranda and M. Tomé Fernández,  "La importancia de la música en la Educación no formal", "Cuarto Congreso Internacional Online de Educación", None-None, 2017

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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