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R. Chacón Cuberos, T. Espejo-Garcés, C. Pinel Martínez and F. Zurita Ortega,  "Influencia de la alimentación y las horas de sueño en la obesidad de estudiantes de Educación Primaria", "Educar a través del deporte: Mito o Realidad", 71-80,  2016
T. Espejo-Garcés, R. Chacón Cuberos, C. Pinel Martínez and F. Zurita Ortega,  "Influencia del género, lugar de residencia y autoconcepto en el uso problemático de los videojuegos", "Educar a través del deporte: Mito o Realidad", 327-336,  2016
A.J. Pérez Cortés, T. Espejo-Garcés, R. Chacón Cuberos, M. Castro Sánchez and F. Zurita Ortega,  "Iniciación a la configuración de un entorno personal de aprendizaje (PLE) orientado a recursos sobre actividad físicas recreativas destinadas a la formación y desempeño del educador social. ", "I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física", 150-154,  2016
J.M. Trujillo Torres, J.J. Romero Díaz De La Guardia and A.C. Mingorance Estrada,  "INNOVACIO¿N TECNOLO¿GICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Apertura, difusión y colaboración como claves en la producción de materiales educativos", "Globalización y Organizaciones Educativas ", 505-517,  2016
A. Martinez-Martinez and R. Chacón Cuberos,  "Itinerarios Profesionales del Graduado en Intantil y Primaria", "Educar a través del deporte: Mito o Realidad", 1-9,  2016
C. Pinel Martínez, R. Chacón Cuberos, T. Espejo-Garcés and F. Zurita Ortega,  "La actividad física y su influencia en el autoconcepto social y físico", "Educar a través del deporte: Mito o Realidad", 247-258,  2016
B. Manzano García and M. Tomé Fernández,  "La importancia de las nuevas tecnologías para atender a la diversidad en las escuelas rurales", "Innovando en educación", 96-104,  2016
T. Sola Martinez, M.A. Hinojo-Lucena, A.M. Rodríguez García and A. Conde Lacárcel,  "La institución Juan XXIII de Cartuja (Granada): un modelo de inclusión", "Cometencias y empoderamiento docente: propuestas de investigación e innovación educativas en contextos inclusivos ", 211-222,  2016

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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